「Bシリーズ」申込

お家で楽しく図工教室「みらい図工ランド」

図工ランドメソッドを自宅で学ぶ・楽しむ
のびのび楽しく創造力を養う家庭プログラム。

自宅ではぐくむデザイン力

少人数指導で15年
延べ2500人以上の生徒さんの指導実績を
家庭で取り組めるようにしたプログラムです。

「自ら発想する」,「手で考える」,「考えたことを形にする」この3つの独自ポリシーを盛り込んだプログラムによって、”デザイン力”を養い、創造力を育成します。 出来上がった作品は、インスタグラム(#みらい図工ランド)を通して発表してください。

みらい図工ランドの楽しい課題が
お家に届きます!

コンパクトで手頃な「Bシリーズ」 (旧トライアルキットとレギュラーキットを組み替えました) B1 からB5までの5つのセットを販売します。

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初めてでも安心!
毎月全ての課題にわかりやすい動画付き!

B1 ツリーハウス・ショッピングバッグセット
(旧トライアルキット):発売中
  • ツリーハウス:「空間のデザイン」

    森の中の楽しい場所を作りましょう。木の上のおうちや遊び場を作れる材料がいろいろ入っています。どんな場所を作るかはくふうしだい。遊んでいるのは図工ランドの人気キャラクター、「まめきち」です。

  • ショッピングバッグのデザイン:「グラフィックデザイン」

    小型のショッピングバッグをデザインします。バッグの台紙でかたちを作ったら、大きな色紙ですてきなデザインを考えましょう。おうちにある画材で描くのも楽しいですね。

B2 小さな庭・絵本づくりセット:近日発売
B3 かばんをつくろう・空想のサカナセット:近日発売
B4 コロコロシューター・Tシャツデザインセット:近日発売
B5 基礎造形セット(ブロックタワー・カクカク立体構成・三原色ハーモニー):近日発売

考え抜かれた課題をセットにしてお届け

  • STEP 01

    動画解説付きキットがお家に届く
  • STEP 02

    お家で制作
    お家の人にみせる、褒められる
  • STEP 03

    インスタで発表
    &先生からコメント

考え抜かれた図工ランドメソッドで
楽しみながら、つくる力が伸びるキットです!

FEATURESみらい図工ランド5つの特徴

リアルな教室で培った価値観に、お家の特徴を
合わせることで5つの自由が生まれました。

  • 時間の自由
    授業時間の制限がないので、時間を忘れて夢中になって取り組んで頂きたいと思っています。何日もかけて仕上げるのもいいですね。
  • 年齢自由
    課題はどの年齢でも楽しめるものになっていま す。大人が取り組んでも歯ごたえのある内容になっています。
  • 大きさも自由
    教室でなくお家で行うので巨大な作品もOK。保護者の方も、お子さんの創作活動を温かく見守ってだくさい。
  • 材料の追加も自由
    材料は多めにお送りすることをモットーにして います。さらに、お家にある材料、例えば空き 箱などを追加することも歓迎です。アイディア 次第で発展可能です。
  • 人数制限なし
    1つの教材で複数の方に楽しんで頂くこともで きます。家族で一緒に楽しく取り組めるように なっています。

VOICE受講者の声

工作をやりたくてはじめました。土曜日に作ってます。色んな材料から作品が作れるのが最高です。

届いた箱を開けた瞬間、たくさんの材料が入っていたことが分かったのですが、果たしてこれが何になるのかは検討がつきませんでした笑
子供が作っているのを見て完成形も自由なんだという事がわかり、世界に一つだけの作品を見てとても感動しました。話しながら作り上げていくので、家庭に笑顔が増えました。- お母さん

家でもいろいろ自分で作るようになった。幼稚園の運動会で先生の絵を書く代表に選ばれた。紙に対して大きく描けるようになった。- 子供(小1)

毎月届くのを本当に楽しみにしていて、「あと何日?」ってそろそろになるといつも聞いてきます。デザイン力を養えるのはもちろん、日々近くで成長を見て取ることが出来るので、一緒に挑戦して親子で楽しんでいます。- お母さん

POLICY図工ランドのポリシー

創造力育成って? 図工ランド教室のポリシー平面、写生、造形、おえかき、立体、自由工作
図工ランドでは「手で考える」をコンセプトの中心においています。造形も色彩感覚ももちろん大事ですが、それらの根っこにあるのは, 生きていく上での力として、手(=身体性)と頭の連携や協調・フィードバックを獲得してほしい。それを養う体験を子ども時代にたくさんしてもらいたい、という気持ちです。

MANGA図工ランドマンガ

ORGANIZER主催者

木村 明彦Kimura Akihiko
図工ランドを創設した木村明彦です。
この教室をつくったのは、ひょんなきっかけでした。
私は大学院修了後,革新的なデザインコンサルティング会社2社に勤務。その後独立して建築・環境デザイン事務所を運営してきました。第一線で仕事をしてきたと自負しております。そのような仕事環境のなか,2人の娘が幼児の頃,絵画教室に通わせようと探しましたが,ぴったりとした教室が見つかりませんでした。無いのなら自分達で教えてしまおうと,子どもの美術教育には無縁でしたが,娘たちとその友達を集めてお絵かきや工作を教え始めたのが図工ランドのはじまりです。